[1]
یوسفی م. et al. 1405. مقایسه اثربخشی واقعیت‌درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و حساسیت اضطرابی دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. (Jul. 1405), 1–17.