کامکار م. et al. 1405. اثربخشی بسته آموزشی خانواده‌محور بر انگیزه تحصیلی و کنترل حواس‌پرتی در دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. (Oct. 1405), 1–19.