توکلی ف. et al. 1405. هم‌سنجی اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز و درمان نوروفیدبک بر خلاقیت دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. (Oct. 1405), 1–18.