[1]
صالحی شبلیزی م. et al. 2024. تاثیر و مقایسه آموزش هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی بر التزام تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 1, 2 (Sep. 2024), 176–186. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.134.