روزبهانی ح. et al. 2025. مدل اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس جو مدرسه، حمایت اجتماعی و انسجام روانی: نقش واسطه‌ای تنظیم هیجان. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 2, 1 (Jun. 2025), 104–119. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.171.