پورنعمتیان س., زارعی م. and عبداللهی نیگجه غ. (2024) “اثربخشی اموزش خودتنظیمی بر طردشدگی، احترام خود در دانش اموزان با اختلال افسردگی”, نشریه روانشناسی تجربی و شناختی, 1(3), pp. 225–237. doi:10.61838/qecp.172.