منصوری امین سرور, همایی رضوان, and زرگرشیرازی فریبا. “مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی و آموزش مبتنی بر شفقت بر خودکارآمدی در دانش‌آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص”. نشریه روانشناسی تجربی و شناختی 2, no. 4 (July 17, 1404): 1–16. Accessed October 30, 2026. https://www.quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/241.