یعقوبی ا, عسگری ف, می سم س, افتخاری ا, ابراهیم خانی م. مقایسه اثربخشی درمان هیجان‌مدار و طرحواره‌درمانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش‌آموزان دارای اضطراب امتحان. QECP. 1405;3(3):1-13. Accessed October 23, 2026. https://www.quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/382