مقایسه رابطه والد-کودک و پذیرش والدینی در خانوادههای فرزندپذیر و خانوادههای دارای فرزند زیستی
کلمات کلیدی:
رابطه والد-کودک, پذیرش والدینی, خانواده دارای فرزند زیستی, خانواده فرزندپذیرچکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه رابطه والد-کودک و پذیرش والدینی در خانوادههای فرزندپذیر و خانوادههای دارای فرزند زیستی انجام گرفت.
مواد و روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی-مقایسهای است. جامعه آماری این پژوهش را والدین دارای فرزند زیستی و والدین فرزند پذیر در شهر تهران در سال ۱۴۰۴ تشکیل داده اند. 150 والد (۷۵ والد فرزند پذیر و ۷۵ والد دارای فرزند زیستی) به عنوان نمونه پژوهش، به صورت نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای انجام این پژوهش از پرسشنامههای رابطه والد کودک پیانتا (2011) و پرسشنامه پذیرش والدینی پروتر (PPAS) استفاده شد. دادهها با استفاده از شاخصهای توصیفی وتحلیل واریانس چند متغیری(مانوا) تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: یافتهها نشان میدهد تفاوت میانگین گروهها در پذیرش والدینی در خانوادههای فرزند پذیر و خانوادههای دارای فرزند زیستی تفاوت معنادار بوده است (01/0 p <) اما این تفاوت در رابطه والد-کودک در خانوادههای فرزند پذیر و خانوادههای دارای فرزند زیستی معنادار نمیباشد.
نتیجهگیری: یافتهها نشان میدهد که پذیرش والدینی در خانوادهای فرزندپذیر بیشتر از خانوادههای دارای فرزند زیستی است.
دانلودها
مراجع
Aghakeshmiri, A., Soleimanian, A., & Golpich, Z. (2024). An Integrative Parenting Program for Adoptive Families: A Mixed-method Study. Journal of Practice in Clinical Psychology, 12(2), 137-152. https://doi.org/10.32598/jpcp.12.2.924.1
Al Taqatqa, F. A. S. (2022). Relationship between Parental Acceptance and Social Interaction of Children with ASD. Clin Schizophr Relat Psychoses(S), 2022. https://doi.org/10.3371/CSRP.AFAS.093022
Babakhani, P., & Sobhi Gharamelaki, N. (2024). Comparing Anxiety, Feelings of Loneliness, and Quality of Life in Single Women with and without Adopted Children. Journal of Family and Health, 14(42), 163-175. https://obgyn.onlinelibrary.wiley.com
Ceballo, R., Lansford, J. E., Abbey, A., & Stewart, A. J. (2020). Parenting in adoptive families: Examining relationship quality and adjustment outcomes. Child development, 91(3), 987-1002. https://www.sciencedirect.com
Coburn, J. (2022). Parental Warmth and Disciplinary Strategies in Two-Parent-Adoptive and Biological Families. https://search.proquest.com
Dehqan Manshadi, M., Fallah Mohammad, H., Sadrpoushan, N., & Mohammadi, F. (2024). Exploring the Psychological Experiences of Infertile Couples with Adopted Children. Health Dawn, 23(4), 80-101. https://tbj.ssu.ac.ir
Dunst, C. J. (2023). Meta-Analyses of the Relationships between Family Systems Practices, Parents' Psychological Health, and Parenting Quality. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20, 6723. https://doi.org/10.3390/ijerph20186723
Feeney, J. A., & Passmore, N. L. (2020). Adoption and attachment: Implications for parenting and child development. Developmental Psychology, 56(5), 843-857. https://www.sciencedirect.com
Firas Ahmad Saleem Al, T. (2022). Parents' acceptance and children's attachment security: A cross-cultural analysis. Journal of Family Psychology, 35(2), 245-260. https://www.tandfonline.com
Gholami, M., Amir Mohajeri Mir, M., & Haghighian, M. (2021). Phenomenological Study of the Lived Experience of Single Women over 30 Years Old from Parenting-Related Lifestyle. Islamic Lifestyle, 5(3), 118-128. https://synapse.koreamed.org
Goldberg, A. E., & Smith, J. Z. (2022). Parenting and child outcomes in adoptive versus biological families: A comparative analysis. Journal of marriage and family, 84(1), 112-130. https://acamh.onlinelibrary.wiley.com
Gorla, L., Fusco, C., & Santona, A. (2023). A Retrospective Study on Adoptive Parenthood in the First Year after the Adoption: The Role of Parents' Attachment and Empathy on Communicative Openness. Healthcare, 11, 3128. https://doi.org/10.3390/healthcare11243128
Gorrela, M. G. Y. W. L. M., & Dozier. (2023). Adoption bonding and empathy in the first year. Journal of Family Psychology. , 37(1), 88–104. https://doi.org/10.1037/fam0001059
Hornstra, M., Kalmijn, M., & Ivanova, K. (2023). Dissonant relationships to biological parents and stepparents and the well-being of adult children. Journal of Family Psychology, 37(2), 215-230. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/02654075211031984
Hossein Ali Biki, A., & Esmaeili, M. (2020). Developing a Preparation Program for Adopting a Child: A Qualitative Study. Islamic Lifestyle Centered on Health, 4(2), 62-71. https://www.islamiilife.com
Khadami, A., & Hajizadeh Mimanadi, M. (2024). Understanding the Challenges of Adoption in Shiraz. Studies in Psychology and Educational Sciences, 10(1), 801-823. https://www.cureus.com
Liao, M., Ying, R., & Zhou, S. (2021). The influence of parent-child relationship on the academic pressure of elementary students: A moderated mediation model. Science Insights Education Frontiers, 9(1), 1161-1182. https://doi.org/10.15354/sief.21.or035
Rato, M. P. P., & Canavarro, M. C. (2023). Exploring the association between adoptive parents' attachment orientations and adoptees' emotional and behavioral difficulties: The role of parents' self-compassion and mindful parenting Master's thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Coimbra]. https://www.sciencedirect.com
Shariati, L., Askari-Nadoshan, A., & Rouhani, A. (2020). Adoption in the Mirror of Others: A Grounded Theory Study on Parents' Experiences with Normative Pressures of Adoption. Letter of the Iranian Demographic Association, 15(30), 167-201. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0193945909351299
Zanchettin, L., Tallandini, M. A., Gronchi, G., Zito, G., Ricci, G., & Russo, L. R. (2022). The quality of parenting in reproductive donation families: A meta-analysis and systematic review. Reproductive BioMedicine Online, 45(6), 1296-1312. https://doi.org/10.1016/j.rbmo.2022.08.099
Zeegers, M. A. J., Colonnesi, C., Noom, M. J., Polderman, N., & Stam, G. J. J. M. (2022). Remediating child attachment insecurity: Evaluating the basic trust intervention in adoptive families. Attachment & Human Development, 24(2), 192-212. https://doi.org/10.1080/14616734.2021.1964531
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Sara Zamani, Roodabeh Hoshmandi (Author)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.