دوره 1 شماره 1 (2024): پیاپی 1

مشاهده دوره 1 شماره 1 (2024): پیاپی 1
چاپ شده: 2024-03-20

مقالات

  • تبیین روابط علی بین صفات شخصیت و بهزیستی روان شناختی مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم: نقش میانجی‌گر دوسوگرایی در ابراز هیجان

    نسرین حمیلی (نویسنده); پریسا پیوندی; آرزو تاری مرادی, مرجان حسین زاده تقوایی, عصمت دانش (نویسنده)
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.55

  • واکاوی مولفه‌های بسته آموزشی تعالی روان‌شناختی برای مراقبین بیماران ام اس

    حمید ابوطالبی (نویسنده); زهرا یوسفی; سید حمید آتش ‍‍پور (نویسنده)
    23-35
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.63

  • مدل ساختاری پیش بینی اندیشه‌پردازی خودکشی براساس صفات بیمارگون شخصیت با میانجی‌گری تجارب تجزیه‌ای

    فاطمه احسان فر (نویسنده); محیا محمدپور; فاطمه شریعتی (نویسنده)
    36-51
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.67

  • بررسی رابطه میان میزان كیفیت زندگی و امید به زندگی و احساس تنهایی در افراد جوان

    شبنم نیک نژاد; رسول ابوالحسنی (نویسنده)
    52-67
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.73

  • تبیین مدل سازگاری زناشویی براساس باورهای غیر منطقی و راهبردهای حل تعارض با میانجی‌گری انعطاف‌پذیری شناختی و نقش تعدیل‌گر عمر زناشویی

    عماد احمدی (نویسنده); مرجان جعفری روشن; احمد باصری (نویسنده)
    68-84
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.57

  • اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهبود کیفیت ارتباط، و افزایش همدلی زناشویی در زوجین دارای تعارض زناشویی

    احمد استبصاری (نویسنده); شهنام ابوالقاسمی
    85-97
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.72

  • شناسایی مؤثرترین پیش‌بینی‌کننده‌های افسردگی در دانشجویان زن با استفاده از تکنیک‌های انتخاب ویژگی

    خدیجه باوی; سعید بختیارپور (نویسنده)
    98-114
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.95

  • رابطة حرمت خود و رضایت جنسی با گرایش به خیانت زناشویی

    محدثه تخمه‌چی; مهران آزادی (نویسنده)
    115-129
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.99

  • تحلیل پیامدهای روان‌شناختی اختلال در حافظه کاری در دانش آموزان

    گلشن بویری
    130-142
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.125

  • مدل‌یابی انسجام و انطباق خانواده بر اساس تحریف‌های شناختی بین‌فردی و دشواری تنظیم هیجان با میانجیگری سبک‌های حل تعارض در زوجین متعارض

    فاطمه شعبانیان (نویسنده); رودابه هوشمندی
    143-163
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.120

  • پیش‌بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت‌های فراشناختی

    مرضیه پاکروان (نویسنده)
    132-145

  • بررسی تاثیر زوج درمانی مبتنی بر دلبستگی بر کاهش علایم اضطراب جدایی در کودکان

    زهرا ربیعی, المیرا شفقی (نویسنده); نرجس شکارچی; الهام هاشمی هندوکش (نویسنده)
    164-175
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.129

  • اثربخشی آموزش تعامل والد کودک بر تنظیم هیجان، احساس تنهایی و انزوای اجتماعی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی

    زهرا صیاد اربابی (نویسنده); ابراهیم محمدیان
    176-191
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.124

  • مقایسه سرمایه اجتماعی، کفایت اجتماعی و سلامت روانی در مادران دارای کودک اختلال نقص توجه-بیش فعالی و مادران دارای کودک عادی

    سید یاسین طاهایی (نویسنده); رجبعلی محمدزاده
    192-210
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.123

  • بررسی اثر معنا درمانی بر هوش اخلاقی و تحمل پریشانی معلمان متأهل و مطلقه مدارس دخترانه مقطع متوسطه آموزش‌وپرورش شهر زابل

    مینا میر (نویسنده); سمیه نخعی
    211-221
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.127

  • ارزیابی تاثیر مداخله زوج درمانی بر مبنای نظریه دلبستگی بر افزایش امنیت هیجانی در روابط زناشویی

    بهناز اصفهانی; رقیه فلیحی, آرمان جعفری پور, شادی روستاپیشه (نویسنده)
    222-236
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.156

  • بررسی تاثیر زوج درمانی هیجان محور (EFT) در کاهش طلاق عاطفی

    فاطمه نجفی; رعنا دموری, الهام هاشمی هندوکش, آمنه اشرف زاده (نویسنده)
    237-252
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.157

  • ارائه مدل ساختاری رفتارهای خود آسیب رسان بر اساس بدتنظیمی هیجانی و ادراك حمایت اجتماعی با نقش میانجی‌گر ذهنی سازی و چشم انداز آینده در نوجوانان دختر

    حوریه محمدی (نویسنده); محمدرضا بیات; محمدمهدی جهانگیری (نویسنده)
    253-273
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.158

  • مدل پیشنهادی رابطه بین مهارت­های حل مسئله و پرخاشگری با میانجی­گری هوش هیجانی در دانش‌آموزان پسر دوره­ی متوسطه­ی شهر اهواز

    لاله حسینی, فرخ لقا فتحی, فروغ ماهیگیر (نویسنده)
    274-286
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.153

  • بررسی نقش راهبردهای یادگیری و انعطاف پذیری تحصیلی در جرات ورزی دانش آموزان

    پروین میرزائی (نویسنده)
    287-298
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.219