دوره 1 شماره 2 (2024): پیاپی ۲

مشاهده دوره 1 شماره 2 (2024): پیاپی ۲
چاپ شده: 2024-06-21

مقالات

  • اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر بخشایش‌گری، همدلی و فرسودگی زناشویی در زوجین متقاضی طلاق

    بهناز رنجبر خارمیانی (نویسنده)
    238-253

  • نقش انگ اجتماعی در خودپنداره: یک مرور نظام­مند

    مجید صفاری نیا (نویسنده); الهام بلوچ زاده
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.47

  • اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجانی مثبت، ذهن‌آگاهی و کمال‌گرایی مثبت

    جواد مشفقی واحد; مجید عباسی, آرزو آب آذری , ندا سالاری درودی (نویسنده)
    13-26
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.52

  • مقایسه میزان سلامت روان و تاب‌آوری در زنان دارای همسران زندانی و غیر زندانی شهر هشتگرد

    انسیه شیخ زاده‌گان; مریم نصیردهقان, مریم پیروی, ساره پیمان (نویسنده)
    27-42
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.56

  • پیش‌بینی عملکرد اجرایی دختران دبستانی براساس ویژگی‌های روان‌شناختی مادر (نشخوار فکری ، ویژگی‌های شخصیتی مادر و بخشش) شهر فلاورجان

    فرزانه رمضانی, فاطمه جمالی (نویسنده); زهرا یوسفی
    43-58
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.61

  • تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر خودناتوان سازی تحصیلی و کفایت اجتماعی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

    جمشید شاهینی کوشک (نویسنده); علیرضا ماردپور; آرمین محمودی (نویسنده)
    59-72
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.74

  • اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی شده با شفقت بر تشویش، نشخوار ذهنی و اختلالات خواب در ریتم شبانه روزی نوجوانان دختر دارای اختلال اضطراب فراگیر در شهر مشهد

    حمید ذوالفقاری; زینب اسماعیل زاده (نویسنده)
    73-93
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.87

  • اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر استرس ادراک شده دانشجویان مبتلا به کمرویی

    نسیم نادری (نویسنده); بهرام میرزائیان; شعبان حیدری (نویسنده)
    94-104
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.69

  • بررسی نقش میانجی‌ ارزیابی شناختی در رابطه بین حساسیت به طرد و نشانه‌های اضطراب در دانشجویان دختر

    سارا شاهملکی; پریسا ولی یاری, مریم آخوندی (نویسنده)
    105-117
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.83

  • اثربخشی طرحواره‌درمانی و درمان هیجان‌مدار بر احساس طردشدگی و کابوس شبانه در افراد آسیب دیده از خیانت زناشویی

    سولماز دینی, لیلا شهبازی, علیرضا افرادی, لیلا کاظمی نیا (نویسنده); سیده دنیا نوری; کامران پورمحمدقوچانی (نویسنده)
    118-132
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.96

  • اثربخشی درمان عقلانی- هیجانی الیس بر خودمهارگری و امنیت اجتماعی در دختران نوجوان با رفتارهای پرخطر شهر اصفهان

    پریسا صادقی; فاطمه ایزدی (نویسنده)
    133-149
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.107

  • اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی کودکان بر تعامل اجتماعی و هراس اجتماعی در شهرستان

    مهسا خدابخش (نویسنده); الهام ضرقامی; مریم بهنام مرادی (نویسنده)
    150-161
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.121

  • بررسی رابطه‌ی ملال، حافظه‌ی کاری و حل مسئله با ولع غذایی، مطالعه‌ی افراد دارای اضافه‌وزن

    علی‌رضا ترکمن (نویسنده); کریم عسگری مبارکه
    162-175
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.109

  • تاثیر و مقایسه آموزش هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی بر التزام تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان

    مسعود صالحی شبلیزی (نویسنده); علیرضا حاجی یخچالی; منیجه شهینی ییلاق, غلامحسین مکتبی (نویسنده)
    176-186
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.134

  • اثربخشی درمان پویشی بر سرسختی روانشناختی و شرم در افراد مبتلا به شخصیت اسکیزوئید

    محبوبه حجتی, سلاله کلانتری, مریم حسن منفرد (نویسنده); زکیه قربانی; رضا بیدیان سولا, کامران پورمحمدقوچانی (نویسنده)
    187-198
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.139

  • تأثیر آموزش مهارت‌های ارتقایی طرح نماد (مهارت‌های زندگی) بر تعامل والد-فرزندی و بهزیستی روان شناختی مادران و دختران مقطع متوسطه اول

    مینا حسینی; مجتبی وزیری, محمدعلی فارسیانی (نویسنده)
    199-210
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.126

  • اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر مهارت‌های حل مسئله و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی

    ثریا صالحی ناغانی
    211-225
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.192

  • پیش‌بینی خودکارآمدی مقابله‌ای بر اساس تاب‌آوری و کنترل ادراک‌شده در نوجوانان شهر تهران

    امین عبداله زاده (نویسنده); صدیقه موسوی کیا; آرزو فلاحتی (نویسنده)
    226-237
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.160

  • عوامل مؤثّر بر نشاط اجتماعی در دانش‌آموزان مدارس (بخشی از یک مطالعه مروری)

    مرتضی پریچهره تروجنی (نویسنده); نعمت ستوده اصل; شاهرخ مکوند حسینی (نویسنده)
    DOI: https://doi.org/10.61838/qecp.128

  • اثربخشی آموزش شایستگی‌های هیجانی-اجتماعی بر کنترل عواطف و حساسیت اضطرابی دانشجویان

    سعیده رودشت
    1-13